上海三年级上册语文同步

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  • 2019-06-08
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  小学语文作文技巧 一、写作指导 语文作文在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,语文作文不是的,上海三年级上册语文同步_圣亿作文学校,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,上海三年级上册语文同步_圣亿作文学校,怎样才能达到这种境界呢? 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,上海三年级上册语文同步_圣亿作文学校,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 三、语文作文的人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

  小学语文老师作文妙招 1.注重平时积累 作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、句、精彩片段等。 2.根据课文内容来积累 重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考中都出现“自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的,让学生在时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫,能够让他们有词可用、有话可说。比如:在教完《颐和园》这课后,就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。 3作文通过写日记来积累 写日记是积累材料的是最好方式,也是练笔的最佳途径.由于日记的内容很广,可写昕到的、可写看到的、也可写想到的。总之,自己的喜怒哀乐都可无拘无柬地表达出来。这样就让学生有一个表达的空间,也能够写真实的事情。比如:每组织学生看完一场电影,搞完一次大扫除,都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

  七升八语文作文 小学生作文 1.如何写事情 : 在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。小学生作文练好这个基本功,七升八语文作文,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。七升八语文作文,怎样记叙简单的事呢? 要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,七升八语文作文,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。 然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。 要把事情经过写具体,并做到重点突出。作文在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为把事情写得清楚、明白,作文在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,作文特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

  小学语文写景作文写法 写景作文时要注意按一定的顺序来写,应当根据需要,或按时间顺序、或按空间顺序来写……。这样,会使文章脉络清晰,主题突出,不至于杂乱无章。同时,要写好景物,还要有丰富的词汇,词汇不丰富再美的景色也描绘不出来啊!所以平时要注重指导学生积累好词佳句。 总之,写景作文只要善于观察身边的事物,结合事物展开合理想象,并产生真情实感,加以有条理的叙述,就能把作文写好。而且,随着时间的推移,学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高,创新思维也会得到培养,作文水平才会不断提高。

  周记怎么写 年月日天气: (1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么) (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么) (3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服) (4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等) 周记怎么写 周记,周记,就是一周一记。顾名思义,就是把一周内有意义的事记下来。所以,周记其实是一种写作练笔。 周记,主要是以写记叙文为主。之所以不少同学问周记怎么写,主要是不知道写什么。其实,周记说到底就是一篇记叙文,目的是为了写作文,提高写作文的能力。所以,你把一周内感受最深的事,当做一篇记叙文写出来就行了。

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