邓秀茵：诞生于马来西亚雪兰莪州写作方法和写作伎俩，得到马来西亚博特拉大学中文系学士学位写作方法和写作伎俩，2006年开端长篇小说创作使用文写作本领总结，著有《纯纯的保护神》《影象天使》《玉轮城》等作品。

　　-今世糊口报讯（记者黄占玲文/图） 4月23日下战书，应南宁书城的约请，出名儿童文学作家邓秀茵走进南宁市衡阳路小学写作方法和写作伎俩，展开主题为“欢愉浏览，快成功长，欢愉写作”的“名家校园行”公益讲座举动。在现场，邓秀茵为同窗们讲故事，分享了本身的写作经历，并教授了作为儿童作家的法门，那就是欢愉浏览写作方法和写作伎俩，欢愉写作。

　　在写作文时写作方法和写作伎俩，邓秀茵倡议小学阶段的孩子该当要学会拟大纲，行将本人要写的框架列出来，如许就可以够主次清楚地睁开写作。一些门生在写作时会赶上字数不敷的状况使用文写作本领总结，对此，邓秀茵称，那是由于孩子们疏忽了“细写”的感化。细写指的是对一件事停止具体形貌，在形貌过程当中，门生们可充实操纵耳朵听到的、眼睛看到的、肢体触碰着的等各方面的感官形貌，来增长写作的活泼性。

　　邓秀茵称使用文写作本领总结，小学阶段的孩子，假如要将作文写好使用文写作本领总结，最主要的就是要多浏览，先从本人的感爱好的册本动手，再停止拓展浏览，工夫久了，脑海里就会积聚大批丰硕的辞汇和语句，而这些语句也会被天然而然地使用到作文写作中。邓秀茵指出，在浏览册本时使用文写作本领总结，孩子们最好可以重复浏览本人喜好的册本使用文写作本领总结，并找一些本人喜好的内容片断停止仿写，熬炼写作才能。