要深化了解一篇文章，只从文题的内在掌握、内容的高度归纳综合、线索的归结明白等方面动手高中记序文写作本领，是远远不敷的，还要进一步掌握文章的构造，体会作者规划谋篇的意图，从而理清作者的行文思绪，愈加透辟地了解文本。

　　所谓文章的构造，简言之，就是文章的内部机关，文章的思绪则是指作者在行文时思绪游走、行进的道路高中记序文写作本领。

　　怎样理清作者的思绪？捉住文章中的枢纽段落来透析，也是理清作者思绪的一种好办法。比方文章开首部门的段落写作的三种次第，常常会起引出下文、为下文做铺垫的感化写作的三种次第。末端的段落则会呼应上文，点名大旨，升华或深化主题。

　　浏览了解，更像是在最长工夫内，读懂作者藏在文中的那颗心写作的三种次第写作的三种次第，读懂了作者的心，做题才有了拿分的最大包管。

　　任何一篇文章都是由三部门组成：中间思惟、典范质料、构造情势写作的三种次第。这比如一座修建物的三大部门：功用设想、修建质料高中记序文写作本领、修建气势派头写作的三种次第。