新华社北京９月２６日专电（记者廖翊）“出色的中国故事需求出色的艺术表达，创意写作可觉得讲好中国故事效劳。”在方才完毕的天下创意写作大会上，中国作协副主席何建明作如上表述。

　　记者理解写作文的全能公式，比年来作文的写作本领，愈来愈多的高校设立“创意写作专业”及“驻校作家”等，带来了高校文学教诲从“文学史认知”“文学实际传授”到“创作理论”“效劳社会”的改变。从２００９年海内第一家创意写作研讨中间在上海大学建立到如今，复旦大学、北京大学、中国群众大学作文的写作本领、同济大学等海内出名高校和北京、上海、广东作文的写作本领、江苏等地逾百所高校接踵开设了创意写作课程，怎样买通创意写作高低流的联络、让创意写作效劳于文明财产和大众文明、建立有中国气度的创意写作系统和怎样停止创意功效的转化、完成与国际创意写作文明接轨等成绩成为热门写作文的全能公式。

　　何建明以为，文艺创作原创力不敷是限制我国文明开展的瓶颈之一写作文的全能公式。创意写作在各高校兴旺鼓起作文的写作本领，很多作家和大门生处置创意写作写作文的全能公式，有益于更新文学创作思想、立异文学教诲形式、探究中国化的写作人材培育形式；在促进创意写作过程当中，文学教诲与文学理论获得了史无前例的交融作文的写作本领，给文学创作带来了新生机。

　　大会时期，中国创意写作领甲士物、上海大学创意写作中间施行主任葛红兵传授予高校西席、批评家写作文的全能公式、青年作家一同，环绕“传统写作与创意写作的交融”“影象时期的中国创意写作”“创意写作与中国文学国际影响力”等议题睁开钻研。