有一种艺术叫音乐，它用“1234567”抚摩我的心灵，叩动我的心扉，让我为之痴醉小学语文作文指点。有一种艺术叫音乐，它可使沉郁的表情变得轻松，急躁的表情变得安静冷静僻静，干枯的表情变得潮湿，安静冷静僻静的表情掀起阵阵波涛……（《有一种艺术叫音乐》）

　　反弹琵琶是一种典范的求异思想，俗称“唱反调”，它打破通例思想小学语文作文指点，创建一种跟原意相反的新意。如《我盼望______》作文评点报社，许多门生的思想都是从盼望美妙的事物开端考虑来补题，如《我盼望上学》、《我盼望了解》等等。

　　如《______作文评点报社，请听我倾吐》，大部门考生写的不过是“爸爸、妈妈、班主任、同桌请听我倾吐”之类的，尽是一些一般的题材。可有的考生在立意补题方面很有新意。如《孔子，请听我倾吐》，他去俗取新辟门路，将两千多年前的孔子作为倾吐的工具，感激孔子他那布满哲理意味的的话语援救几近绝壁边的本人小学语文作文指点。标题问题醒，立意新，如许的作文天然会惹起阅卷者的极大爱好。

　　半命题作文的标题问题经常有以下几种构造：前空型，如《______，并没有完毕》；后空型，如《尊敬______》；中空型，如《像______

　　______”属于“后中空”型的标题问题，我们在填题时要思索到前后所填内容的搭配成绩。透过“有一种”这三个字，我们能够体会到以下的信息：前面所填内容在逻辑上该当包罗后者，然后者该当是前者的一种特别形状。第三步：审请求

　　起首要将标题问题自己意义片面了解，阐发透辟，不克不及漏看一个字，不要误释一词，如作文题《读______》此处的“读”除普通意义上的浏览以外，还含有“察看、浏览、体会、品味、探求”等意义，因此读的工具可所以书报杂志，也可所以人、大天然，或作者某种糊口阅历和某种社会征象。如补题为《读父亲》，题目就新奇、共同，出人预料，耐人寻味

　　如作文题为《学会______》，一名门生补题为《学会想入非非》，文中斗胆分离弊端，在对“填鸭式”教诲停止批驳的同时，号令“我们的国度、我们的民族、我们的建立奇迹需求如许的一种想入非非”，表示了作者体贴国度大事，考虑变革远景的思惟深度和力度，言足点较高，加上文彩、构造好，真是如虎添翼。

　　半命题作文的补题办法、本领许多，这些办法总的请求是分歧的，即拓宽思绪，勇于立异，不落俗道，要把好的立意凸显出来。

　　剖析：半命题作文经常有两种情势，即“标题问题+请求”式和“标题问题+导语+请求”式。上面的作文标题问题是一道非常典范的半命题作文考题，题面包罗标题问题、提醒性导语和请求三个部门。关于如许的作文标题问题，我们在审题时要分三步停止：

　　______”这个标题问题，最为较着的就是关于“量”的限制：只能写“一种”感悟。第二，认真揣测本人所填内容和已定部门的搭配，假如是前面的两种情势，还要留意本人所填内容的前后搭配成绩。“有一种______

　　半命题作文的导语常常以精炼漂亮、包含深入、感情浓重的语句导入作文情境，或阐释，或举例，或提醒，常常有着激起写作情思、界定选材范畴的感化作文评点报社。

　　如作文题《______，我们最需求的》，一名门生就补题为《鸟窝，我们最需求的》，作文从村中的一片树林被胡乱砍伐，鸟儿落空了窝，写到本人因为傍晚时不见旧日的鸟儿，不闻旧日鸟儿的鸟鸣，而发生了一种孤单、异常的感触感染，末端点明“环保，在村落一样火急需求”这一主题。这当然与它的构想、立意、写作技法（文中得当地使用了比照、衬托）等有关，但题目的感化也功不成没——寻觅切点很好：鸟窝虽“小”，“小”中见大，动人至深。假设换成“丛林，我们最需求的”，“环保，我们最需求的”，就显得浮泛而伟大了。

　　雏鹰抛却母亲的度量，得到了搏击漫空的自大；山涧抛却山峦的挽留，得到了会聚成海的壮阔；幼苗抛却土壤的庇护，得到了耸立六合的伟岸。伴侣你抛却安闲与温馨，将会播种绚烂的将来！

　　作文贵在出新，关健是题材出新。假如吠形吠声，取“陈芝麻、烂谷子”来写，就如同吃他人的残羹剩菜，没有滋味，只要避俗取新，另辟门路，才气夺魁。

　　鸟儿吱吱喳喳，树儿婆娑作响。在平平平淡、不知不觉中，你具有了一个斑斓的天下。伤口你能够抚平，悔恨你能够检讨，懊恼你能够忘怀，平平中的斑斓你会具有。

　　但有的门生就补题为《我盼望灾难》，把阅历灾难作为人天生长的必经之路和人生的一笔财产，来表达本人不畏灾难，主动向上的肉体作文评点报社。此作文恰是违背了人们的通例请求和一般思想形式补题的，非常吸惹人。关于门生来讲，一下跳出了通例思想，似乎到了另外一个六合，会有很多想说的话，有很多想表述的设法，也有很多想阅历而没有阅历的工作，在想像中蒙受苦维，别致风趣，作者有了展现自我、体验灾难的广阔空间。

　　______的______》；中后空型，如《我和______一同______》。不管哪一种情势的半命题作文标题问题，我们都能够从两个方面动手阐发：第一，掌握已有的那一半标题问题所流露出来的信息：“按时”，即已限制的作文内容的工夫；“定类”，即表示作文合适写成如何的文体；“定质”，即限制考生该当表示如何的主题，表达如何的豪情；“定量”，即限制作文写人、事、物、理的数目。 “有一种______

　　冰心说：“要对读者实在，起首要对本人实在，要把本人的实在感情写出来。”只要把本人的真情实感裸露在读者眼前小学语文作文指点，才有能够与读者发生情与情的交换、心与心的撞击。比方作文题：《当我面临______的时分》，有位门生补题《当我面临第一封男同窗来信的时分》，门生面临早恋这个敏感的话题，把本人的那段感情阅历逼真地裸露出来，没有涓滴的粉饰和慌张、羞怯。写得丰硕详细，线、聚焦热门写社会。

　　半命题作文是作文考题的一种常见情势，因为其处 在“命”与“横死”，“限定”与“非限定”之间，考生对标题问题具有“一半”，以至是“一多数”的自立挑选权，自立阐扬、自在驰骋的空间还相称大。

　　在进修中，我们必需具有疑心肉体。由于有“疑”，以是才会去思考处理疑问的办法；由于思考，我们的才干才会得以进步。请记着：有一种肉体叫“ ”。（《有一种肉体叫“？”》）

　　作文的请求经常包罗文体、篇幅及表达等方面限定，我们也要认真浏览，才气写出契合科场请求的作文来。

　　回顾走过的光阴，有一种等候叫期望，有一种对峙叫固执，有一种打动叫分享，有一种觉得叫幸运……按照你的考虑和熟悉，在横线上填加恰当的词语将标题问题弥补完好，完成一篇600字以上的文章。

　　我拭了拭泪水，抬开端来：啊，我瞥见了像阳光一样绚烂的浅笑！那是我们的班主任，是我们的雷教师在对着我浅笑！一阵寒流涌上了我的内心，我突然有说不出的打动。我似乎从池沼地突然飞入了花丛中，在阳光的映照下，花儿显得非分特别埠妩媚诱人。何等奇异的浅笑啊，在我接近失望的时辰，让我又听到了本人心灵的律动。这浅笑，就像是漆黑中的一座灯塔，引领着我从失路中从头走向期望……（《有一种关爱叫浅笑》）

　　【暑期补习】小门生19类笔划笔顺易错字尺度格局 2023-07-09小学语文逐日一练丨进步成就奏效快！【可打印】 2023-07-09

　　当明天下，新变乱、新征象、新话题屡见不鲜，我们若能把这些“热门”引进本人的作文，定能使本人的文章出新出彩。如作文题《______真好》，许多门生都补题为“妈妈、教师、念书、自在真好”，如许的补题很一般。可有一名门生补题为《新乡村，真好》，这个补题就聚焦当前我国“建立社会主义新乡村”这个社会热门，这个出色的补题小学语文作文指点，就是一亮点

　　这里所说的切点，是指补题的角度、起点。“小”是详细、其实的意义，它是相对空洞、笼统而言。门生们的人生经历尚浅，对一些弘大的社会变乱、局面、成绩等还缺少记叙和掌握才能，因而在选材时要力图从小角度切入，存心写出粗心义来，即所谓的“以小见大”。