据理解，今朝小门生的语文成就很大一部门决议身分就在作文上作文办法指点。但对孩子来讲作文写作办法，作文倒是一大困难作文办法指点作文写作办法，家长为此十分担心作文办法指点。翰林写作的教师以为作文写作办法，该当指导孩子在糊口中学会写作。在翰林的作文课上，先构造门生做一些启示性的小游戏或小项目，让门生切身材验，由感而发，然后才拿起笔转化为活泼的文章。这比悄悄地在课堂里空洞地写作更有针对性作文写作办法，也极大地吸收了小门生写作的爱好。

　　一名母亲坦言：“从前孩子一看到作文就头疼作文办法指点作文办法指点，语文成就也因而被拖了‘后腿’，但自从把他送到翰林写作后，孩子就完整变了作文办法指点，写出来的作文比从前很多多少了作文写作办法，思想也更活泼了。”