拿到孩子的考语册后，许多家长们显得很冲动，以至有家长也回了“四字短语”给罗连琴点赞：“一针见血、字字到位；鼓舞至上，点拨精准；本性考语，存心良苦；功底深沉，罗教师高！”

　　“孩子就是故国的花朵。”王侃说，有了灵感后，那段工夫里，王侃凡是是有空就上彀查阅花语的文章质料作文模板，在写的过程当中发明，花更合适女孩子，以是，又融入树、草……灵感络绎不绝地迸收回来，呼之欲出。

　　前段工夫在桐乡，很多家长在伴侣圈晒出孩子收到的本性化考语：朗朗上口的儿歌体、简约的四字短语，新颖的比方……

　　你像一朵心爱、引人喜欢的小雏菊，你欢愉500作文高中，你当真500作文高中，你不惹人瞩目，不像玫瑰、百合那样光荣照人，可是你却有着没法相比的劣势，由于你的平静和不变，使你的成就和表示都相称优良，期望你持续连结下去！

　　这些期末考语，改动了以往“陈腔滥调文”、传统机器的“该生体”，取而代之是言语生动而布满正能量，读来让人如沐东风。

　　王侃报告记者，考语“新颖出炉”后，其时还在教师办公室激发了不小的颤动500作文高中。比及门生们收到考语后，王侃欣喜地发明，许多孩子都在窃保密语，眼里闪现着不测而欣喜的光辉。

　　“一年级的讲授中自己就有儿歌。孩子们收到的期末考语读来朗朗上口，也能够激起孩子学儿歌的爱好。”周徐辉以为千篇一概、格局化的考语没法让孩子从中吸取力气，连西席本人也没有爱好和动力撰写。

　　“绳飞毽舞，誊写当真。新的学期：教室之上，若能动脑，主动讲话，各类举动，自动到场，那就更棒……”纵观罗连琴写的考语，不难发明她的存心。捉住每一个孩子的特性和本性来写，既有长处又指出不敷，提出期望，可谓存心良苦。

　　谈起此次在撰写考语时的立异，王侃坦言，实在期末前，她就不断在揣摩本学期接纳何种情势写考语。“一次偶尔的时机，看到一篇关于花语的文章触发了她的灵感。”王侃说质料作文模板，许多花的花语都是正面而美妙的，她在此根底上加以立异。

　　你是一朵苜蓿，你或许不晓得它，它的花语是欢愉！你是一名欢愉的小男生，你生动，你好动，可是教师更期望你能成为浮躁的小男生，不畏艰难500作文高中，鄙人个学期中更上一层楼！

　　“作为教师，平常会对孩子在横向、纵向长进行多方位存眷，发掘门生的闪光点和潜力，从而操纵少而精且恰到好处的本性考语赐与孩子自大，让孩子更精确地熟悉本人。”罗连琴报告记者，如今许多家长对孩子的教诲存眷度很高质料作文模板，已往写考语500作文高中，许多教师会将孩子的缺陷间接写出来。而如今则反话正说，即便是攻讦，也变得更坦率。

　　桐乡市尝试小学教诲团体北港小学的罗连琴教师，任教已28年。本年的期末考语，她接纳“四字短语”。孩子们的表示和她对门生们的希冀，都包含在这简约的四字短语内质料作文模板。

　　“你像一朵风信子，在冰冷的夏季绽放，起首是那末不起眼，但颠末一个春季的沉淀，你的绽放必然是最斑斓的。”“你像一朵质朴的山茶花。清清悠悠，文娴静静，质朴不华，却又让人对你布满了期望。”……

　　“实在这些考语写得其实不完善，可是孩子们在教师心中都是美妙的，不论他们有没有缺陷。”王侃坦言质料作文模板，期望新颖的考语方法能让孩子们对进修布满动力，对教师布满期许，并带着这份期许欢愉进修。

　　“作为班主任，需求不时到处对每一个孩子留神，捉住每个教诲时机，考语只是此中一个十分小的暗语。言语生动而密切的考语，更能切近孩子们的心灵。”周徐辉说。

　　桐乡市尝试小学教诲团体春晖小学503班班主任王侃的期末考语，则将孩子们比方成一朵花500作文高中、一颗树，言语富有诗情画意。

　　“小小男儿有志气，写得一手标致字。”“天性飞翔无拘谨，为了进修愿沉寂。”“周家有头威威虎，爱蹦爱跳爱活动。”……

　　近来，桐乡市尝试小学教诲团体振东小学103班的孩子们收到了一份“新年大礼”。本来是班主任周徐辉给全班50多王谢生每人写了一首“儿歌体”考语，将门生的名字与本学期的表示分离起来，言语清爽生动、富有诗意。

　　许多教师都擅长发明每个孩子身上的闪光点。而撰写考语时能站在孩子的视角，与孩子对等对话交换，关于孩子的缺陷，需求改良的方面，能经由过程平和的立场、密切的言语主动指导其向正面开展，则要看教师的“功力”了。