选手在比赛现场亮出读写“线场高水平的阅读写作初赛在全市小学掀起了一股阅读热、写作潮高中作文写作辅导书。6月11日，由江门市教育局、江门市语言文字工作委员会、江门日报社联合举办的2023年第三届江门市小学生现场阅读写作大会，将在新会区正雅学校举行“收官战”作文指导意见怎么写。全市晋级“现场作文大赛”的244名学生和“阅读素养竞赛”的240名学生将上场应战，开展“巅峰对决”。

　　本届现场阅读写作大会总决赛分为“现场作文大赛”和“阅读素养竞赛”，每个赛项分为小学四作文评点报社待遇、五作文指导意见怎么写、六年级3个组别进行高中作文写作辅导书，其中“现场作文大赛”四年级组82人、五年级组81人、六年级组81人（共244人）作文评点报社待遇，“阅读素养竞赛”三个组各80人（共240人）作品指导老师写在哪。本次比赛不只设有单项奖，另外也为同时参加两个赛项且总分靠前的“双优”选手颁发奖状。

　　总决赛3个组别均有开平市三埠街道办事处培育小学的学生参加。该校指导老师谭晓婵表示作文指导意见怎么写，阅读和写作水平的提升，是长期积累的结果。“我们在平时的语文课中就非常注重阅读作文评点报社待遇、写作的指导，此外还会以多种形式鼓励学生阅读作文评点报社待遇，如开展写读后感、做手抄报高中作文写作辅导书、读书交流会等活动。我们还会利用好《江门日报·青苹果》校园专刊，每周组织学生读作文，学习优秀范文的用词、选材和写法。”谭晓婵表示，针对晋级全市总决赛的学生，除了在学校开展相关辅导外作文评点报社待遇，学校还注重家校联合，教师积极与家长沟通高中作文写作辅导书作文指导意见怎么写作品指导老师写在哪，加强课余时间的亲子阅读，并让学生留心观察生活，积累写作素材。

　　新会圭峰小学则为晋级总决赛的选手开展了集中培训。“对参加‘现场作文大赛’的选手，我们会根据不同的主题，帮助他们培养审题能力，提升写作水平与自我修改作文水平。而对参加‘阅读素养竞赛’的选手作文指导意见怎么写，我们也根据此前复赛的题型，整理相关题目供学生训练，加强他们对古诗词、传统文化的掌握，以及非连续性文本的阅读能力。”该校指导老师谭伟靖说。