沈晓明：“固然其时展览的主题是山川画，但我的思绪是存眷人和山川的干系。中国的山川画传统旨在成立山川物象和常识份子心里的肉体同构，山川凝集着常识份子的照顾解读，因此得到了某种初级的人文地步。而我感爱好的，并非常识份子的照顾，而是在山川中劳作生息的一般人，他们与地盘、水、木石，另有其他保存在山川中的生灵交互，从而使山川得到了别的一种地步的新鲜。《江山日月》这幅画就是为了表达这类干系。创作之前，我去了一趟太行山，在大山里世代生育的太行人透着粗粝、质朴的厚重力气，给了我激烈的心灵打击。”

　　早早地对绘画发生了爱好，在父亲的倡议下，他挑选了进修中国人物画并顺遂进入中国美术学院承受体系的科班教诲。但是一年级思想锻炼，在读本科的时分，和班里的同窗比拟，沈晓明以为本人只能算中等程度，也因而，父亲担忧他在艺术这条路上会走得很辛劳，期望他慎选。一度测验考试与绘画停止割舍的沈教师，终极仍是按耐不住本人对艺术的喜欢，当机立断地持续了本人的从艺之路。

　　回顾这一起的绘画过程一年级思想锻炼，沈晓明只以为荣幸写作常识培训，今朝获得的成绩曾经远远超越他的预期。“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”一年级思想锻炼，他暗示，本人会持续用小我私家的审美去阐发和创作一般人的近况，同时借以更平和中性的伎俩去形貌他们。

　　谈及关于命题创作的心得，沈晓明自谦地以为本人的画面或许“落了俗套”，只是，与已往本人坚决挑选绘画之路一样，他其实不在乎最初胜利与否，那些工具对他而言是未知的，也是不成控的，他所等待和享用的，是本人在创作过程当中的体悟和新发明。

　　沈晓明的作品多描画消防队员一年级思想锻炼、抗疫医护职员，修建工人等群体，这与他已往在公安体系事情过的阅历相干，曾近间隔地打仗、目击救济现场的他，被这些群体感动到，因而，他有了用画条记载下这份打动的激动。糊口实在地赐与了他很多创作灵感，在群像创作中，他出格留意统一题材下详细人物差别外型的描画，将他们当作特定的个别来看待一年级思想锻炼，创作这个历程渐渐酿成了一场他与画面中人物的“对话”。

　　沈晓明，1986年生写作常识培训，浙江绍兴人。2005年结业于中国美术学院附中，2009年结业于中国美术学院中国画系获学士学位，2019年结业于中国美术学院中国画系获硕士学位，师从徐默写作常识培训、盛天晔传授。现为中国美术学院中国画学与书学传承传布立异平台创作研讨员，在读博士。