定见还明白，到2012年，教诲资本设置将愈加平衡，办学前提根本到达当代化程度；课程变革进一步深化，门生综合本质获得片面提拔，门生课业承担较着减轻；招生测验和质量评价轨制进一步完美，开端成立起契合本质教诲请求的评价导向机制；根本构成公办为主体对作文的考语怎样写如何点评作文如何点评作文、多种办学体系体例并存的格式。

　　定见出格提到，按照事情需求，进一步健全西席体例装备尺度，完美西席弥补和活动机制。成立健全校外兼职职员和工勤职员聘任机制。增长紧缺专业外埠生源进京目标，对在体例限额内呈现的空岗采纳公然雇用。面向乡村黉舍和单薄黉舍紧缺西席岗亭实施“特岗西席方案”。扩展师范生培育范围，优化师范生培育构造对作文的考语怎样写。探究师范生定向培育轨制，处理乡村师资弥补难成绩。流通非师范专业优良结业生从教渠道。成立完美西席交换长效机制，探究建登时区内西席同一活动轨制。

　　定见请求，包管黉舍体育课和门生体育举动对作文的考语怎样写如何点评作文，确保门生天天熬炼很多于一小时。设立卫生室对作文的考语怎样写如何点评作文，装备校医或专(兼)职保健西席。有前提的黉舍要建立艺术体育中间。新建和改扩建一批公办黉舍，处理来京务工职员随迁后代就学成绩。

　　3月16日，北京市当局公布“关于进一步深化根底教诲变革进步教诲质量和办学程度的定见”，请求到2012年北京门生的课业承担要较着减轻，并出格提出增长紧缺专业外埠生源进京目标，研讨施行校长轮换轨制。