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　　高考写作标题问题重在考察门生对英语言语的使用作文讲评办法，倡议新高三的考生可以建立进修写作的认识作文讲评办法，增强课上课后的操练，总结常见的写作办法，在测验傍边表现应有的气力中考满分作文带赏析。

　　2013年高考最初英语科目已拉下帷幕，新东方在线优能中学收集教室作文讲评办法、北京新东方优能中学留宿部高考英语教师滕霏第一工夫对山东高考英语真题停止剖析和点评。以下是对山东卷高考英语作文的点评，包罗写作思绪及范文，供广阔考生参考。同时，也期望广阔2014考生按照本年的测验状况提早筹办，做好片面温习。

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　　团体来看，本年山东卷作文难度不大，因循了山东卷大纲类手札体作文的传统，题干仍然连结“字数虽少，但信息量不小”的特性，写作试题的考查上表现了命题人稳中求变和立异的准绳。

　　假定你是新华中学的门生李华，你的美国伴侣Tom一周前给你发电子邮件，讯问你暑假里的筹算，但你因筹办期末测验未能实时复兴。请按照以下要点给他回封邮件：

　　从写作要点和得分点来看，考生应在宏观上掌握手札体写作的请求，如格局、体裁等，写作段落以三段式为好，首段表现问候、写信布景等，尾段再次道歉、也可讯问Tom暑假里的筹算中考满分作文带赏析，表现手札体的寒暄性；而中心段详细交代未实时复书的缘故原由、假期的筹算中考满分作文带赏析中考满分作文带赏析。考生在微观层面上应详细掌握写作的内容和言语，做到句子之间有用的毗连，是非句分离，多用doing及物做主语，句子加半句缘故原由作文讲评办法、成果、目标等详细细节的注释、操纵简朴而有用的中文思绪扩大英文细节。考生若能在写作部门做到内容充分契合请求、言语出色不同凡响、构造明晰了如指掌，信赖如许的文章能让考生得到一个相对合意的成就。

　　本年山东卷考查的手札范例，而为了考查考生审题才能中考满分作文带赏析，命题人并没有把如“感激”、“抱歉”、“倡议”、“申请”等较着的字眼放在题中，而是经由过程考查门生对题干的审题才能表示门生此手札体作文应大致包罗抱歉和见告两个方面。因而文章的骨干部门要先暗示歉意、注释缘故原由，后写假期的筹算。