作文命题从内容上讲，凸起“鼓励欣赏，关爱孩子”的热门,带有明显的时期颜色。选材滥觞于社会糊口，切近新课改实践，这类命题具有十分微弱的导向性感化，目标很明白，就是让存眷家庭糊口，要留意正面鼓励，共建调和高考满分作文加评析，是一道好题。

　　“图文型”是新质料作文中一种十分主要的情势，在审题立意方面除要遵照质料作文的根本纪律外怎样评析作文，还要留意仔细核阅画面，读懂画意画旨十分主要，包罗题目笔墨和图片中的笔墨。漫画作文审题立意有三部曲：看懂漫画内容，联络社会糊口，审题立意写作。前两步很简单做到，第三步审题立意是枢纽。这一步能彰显一名考生的思想品格的上下好坏，进而影响作文分数。怎样做到由表及里、捉住素质去写，成为写作的主要一环。

　　别的高考满分作文加评析，作文立意能否辩证深入，感情能否真诚动人，质料能否精确丰硕，构造能否明了，言语能否有文彩，这些需求一些平常的真工夫，仍要在深处发掘。

　　主要角度：孩子、门生等受教诲者学会自我生长，前进均有可取处高考满分作文加评析，临时的退步也不要泄气。分数不即是气力，分数不即是才能，等等。也能够从教诲动手，停止适度拓展，如联络各行各业办理者均要留意以鼓舞为主，鼓励每成员主动进步功绩，不以数字论豪杰，多些正面鼓励，多些兽性化办理。

　　本年这则漫画作文，使用纵横两组比照伎俩，明显地表示了我们对孩子的评判尺度：唯分论豪杰，功利心太重。我们要以欣赏鼓励的方法去鼓舞孩子高考满分作文加评析，不以分数论豪杰，前进均有可取处高考满分作文加评析，不宜体罚孩子。

　　详细写作角度，能够从家长、教师和社会切入，也能够从孩子、门生等受教诲者动手。体裁的挑选更加自在，可写论说文、记序文，可写手札、小说，只需紧扣漫画寄意都可。好比，假如考生挑选了手札体，标题问题为“不以分数论豪杰致师长的一封信”，新奇共同，别出心裁，假如写得超卓，就会博得高分高考满分作文加评析。

　　高考首日完毕，2016年高考作文试题也新颖出炉。本年的作文标题问题难度怎样？门生该怎样入笔，如何立意？甚么样的作文能拿高分？记者约请了河南省尝试中学初级西席、河南省名师、张定勇和河南省尝试中学初级西席崔矿山两位教师，为考生和家长点评本年的高考作文。□东方今报记者高冬丽张静

　　2016年高考作文新颖出炉，引得各人一片惊呼。漫画式质料，糊口气味浓，考生有话说，辨别度高。这则漫画作文是2007年、2010年漫画式作文的持续，值得点赞。

　　比年来，天下一卷不断在考思辩类新质料作文，本年又回归漫画类质料作文，富有新意。时隔六年又考漫画作文，的确出乎预料，也是对本年使命驱动类作文和时评类备考的一个打破，命题反猜题认识很强。

　　次要角度：家长、教师和社会要以鼓舞为主怎样评析作文，看到孩子的前进的地方，不以分数论豪杰，要建立准确的育人观，准确看到孩子的前进的地方怎样评析作文，不克不及分数高就嘉奖，分数高攀处罚。不宜体罚门生。阻挡虎妈狼爸式的教诲方法怎样评析作文。让孩子在鼓舞的阳光下幸运生长。