是啊，爱不是索求，爱是尽责。怙恃对孩子的爱云云，孩子对怙恃的爱也云云；家庭的爱云云，社会的爱也云云。

　　相对元和谐四调的作文题，中考作文相对安然平静，整体难度不大，给出的质料中心立意明晰，对大大都考生来讲没有审题停滞。

　　本年中考作文“谈情说爱”，考生遍及暗示好下笔。文章怎样更出彩？长江日报记者约请一线年中考作文真题：妈妈很爱小伟，为他竭尽尽力支出统统。爸爸对小伟说:“妈妈这么爱你作文评析模板作文总评怎样写，你必然要好好进修作文评析模板作文总评怎样写，报答妈妈作文评析模板。”小伟冷静地低下了头作文评析模板。妈妈赶紧说:“妈妈为你支出的统统，是在做份内的事，不是为了你的报答，妈妈情愿在你的生长过程当中尽妈妈的义务。”小伟听了，仰开端，粲然一笑，说:“妈妈，你真好！我必然会让你为我自豪！”

　　中考作文题的功用作文评析模板，次要表如今两个方面：起首是评价功用，其次是导向功用。一道好的作文题，可以对考生的写作程度作出客观的、公平的考察和评价，还要可以对此后的中学作文讲授起到准确的、主动的、前瞻性的指导感化。在此两者以外如能站位高远，着眼于“人”的塑造，“人”的开展，耳濡目染润物无声地指导门生存眷社会糊口，考虑人生代价则更难堪得作文评析模板。此次武汉市中考作文不只阐扬了应有的评价和导向功用，题旨中呈现的“尽责的爱，常常能带来更多的爱”更表现了“文以载道”的内在担任。

　　评析人曲付坤，武汉市七一中学初级西席，江岸区语文学科带头人，江岸区有影响的高程度人材，国度级“名师教室展现”一等奖得到者作文总评怎样写。

　　质料给我们报告了如许一个故事：爸爸的爱请求报答，孩子感遭到了繁重的压力和承担，以是低下了头。与此相对，妈妈把支出的爱视为本人的义务作文总评怎样写，不求报答，孩子却情愿勤奋拼搏，让她为本人骄傲。命题者明显想经由过程比照，表现对爱的准确认知：尽责但不克不及满怀功利地讨取报答。如许的爱才具有正面代价，能带来更多的爱。写作时要精确了解和掌握这一大旨，选准“尽责的爱”的相干素材来表现这一大旨。在此根底长进一步考虑为何“尽责的爱”“常常能带来更多的爱”，怎样去爱才是“尽责的爱”则更能表现内涵逻辑和思想品格。