先后获评2022学学生年度人物、栋梁特等奖学金，以及国家奖学金、江苏省三好学生等近三十项校级以上荣誉。

　　谈到选择法学的原因，王润育称“很感激能在南大与法学相遇”。法学是一个庞大且精致的学科， 在王润育眼中，法学是鲜活而有温度的——它追寻人之为人的尊严和价值，它希望创设更精致、更合理的顶层制度，它告诉你如何用更宏大的视角看待日常。她笑着说：“也许我们要背很多的书，考很难的试，可总有声音在心里响起——‘为天地立心，为生民立命’，这就是法学生骨子里的信念感和使命感。”

　　在过去的三年多里，王润育成绩优异，名列前茅，94分以上课程占了全部专业课程的1/3。同时，她也不忘通过实务来锻炼专业功底，曾获第十五届红十字国际人道法模拟法庭竞赛赛区二等奖、第九届国际刑事法院规约模拟法庭（英文）赛三等奖、第二届金陵杯华东地区高校模拟法庭竞赛最佳书状奖等等。她从这些奖项中获得的远不止荣誉本身，于她而言，更重要的在于，一次次破茧的尝试，让她收获了强壮的“蝶翼”，足以承载拥抱天空和远方的梦想。

　　她始终努力把握各类探索学术的机会。大二那年暑假，她参与了“拉贝日记与和平城市”中德国际科考项目。 在项目中，她完成了多次实地考察和调研采访，积累下扎实的口述史资料，最终形成了包括访谈逐字稿、调研报告、纪录片在内的各项成果，对《拉贝日记》的公开、出版和接受情况，以及其从私人记录进入历史记忆的轨迹进行了严谨探究，得到了新华日报、人民网、学习强国等媒体的报道及转载，取得了较大的社会反响。

　　大学三年里，她多次入选了国际劳工组织、联合国训研所、复旦、南大等组织的国际组织人才训练营并以优异的成绩结业，参与联合国志愿项目、参加国际会议、到国际组织实习，努力用实际行动展现胸怀寰宇的青年涉外法律人的风采。

　　作为一名法学生，王润育也有着强烈的社会责任感。她强调“法学不仅带给她安身立命的本领，也给了她回馈社会的机会”，因此她在课余时间参加了大量的公益实践，校内外志愿时长达507.5小时，获评学优秀志愿者、爱心联盟公益社团优秀骨干等荣誉称号小学优秀作文大全。

　　大二时，王润育利用假期时间，作为大自然保护协会（TNC）志愿者来到浙江千岛湖，参与当地的环境治理。他们在当地开展自然教育，宣传科学护水理念，为保护长三角战略水源地，推动流域乡村振兴贡献自己的力量。这一项目被央视《山中青年》报道，获中国公益慈善项目大赛银奖，并成功入选联合国粮农组织自然保护与修复案例。王润育也被授予“复旦大学荣昶学者”的荣誉称号，获得了校内外各类国际组织人才奖学金，成为了长三角地区全球治理人才库中的南大人。

　　未来，王润育期待自己能在发掘内心热爱的同时继续探索世界，在不断精进专业素养之中运用所学知识为社会作出贡献。

　　提起跑步，很多人可能会闻之色变；加上跨栏，很多人可能会畏惧跳跃的那一瞬小学优秀作文大全。而赵曦，自小学开始显现出跑步天赋后，体育便成为她的生活主旋律。从小学的运动会，到初高中的辛苦训练，从青岛市的第一名到全国冠军，强风吹拂，她是赛场上盛放的玫瑰。

　　“竞技体育最大的快乐，是超越，是每天都比昨天的自己跑得更快一点。”踩在跑道上的每一步小学优秀作文大全，都累积着强大的力量中国作文网优秀作文，让赵曦树立了“不服输”的人生态度，无惧困难的强大自信，这也是她成就“无极限”精彩人生的秘诀。

　　在赵曦看来，跑步是一项需要专注、用心的活动：关注身体的律动，关注跑步的节奏。在迈开步伐向前冲刺的时候中国作文网优秀作文，能感受到生命的鲜活有力，全身心地投入其中，享受跑步所带来的的愉悦与快乐。紧张？当然也会。但她始终相信“努力都会有回报”：在充沛的热爱和踏实的训练之下，一个又一个冠军证明了赵曦的傲人实力与强大心理。

　　2021年，第十四届全国会在山东青岛举行。赵曦作为江苏代表队出战中华人民共和国大会。她在家乡的“一直没机会进去过的新体育场”里，在亲朋好友的助威呐喊下，充分发挥出自己的强悍实力。在女子400米栏赛事中，赵曦一举拿下金牌，并创造个人最好纪录。“一开始有落后”，但“主场作战”的动力之下，迈开步伐向前冲，最后夺冠。

　　在运动健将、体育冠军之外，三个月考上研究生、年级第一的好成绩、再加上七年的琵琶学习、自主创业……如果为每一个经历过的故事都编成书，赵曦这一本书的目录里任何一个关键词，都足够闪耀。

　　体育运动难免会有受伤，久坐也难免会有疲惫，但因为是“自己想要做”，所以选择坚持到底。“要想明白一件事为什么自己要去做，才会有内驱力，才能有决心和毅力。”一圈一圈的红色跑道从不觉枯燥，是因为热爱奔跑的感觉，热爱体育的事业；雷打不动六点半起十二点半睡的考研作息，即使时间紧迫、压力巨大，但从没有想过逃避和退缩，更没有想过放弃，是因为想要学习，想要成为更好的自己……

　　学为赵曦提供了完善的辅助设施和训练器械，体育部老师的关心和帮助、日常的专业化训练也让她获益良多。赵曦说，在学求学训练的生涯中她也跑出了自己的最好成绩。而在优越的训练条件之外，更让她感动的是师长朋友和队伍的氛围。

　　“我们队伍就是一个凝聚力很强的大家庭。”赵曦说。 专业训练上，主管教练冯晓劲老师，平日里不苟言笑，却真正关心每一个学生的成长。学业上的导师王成老师，也言传身教，发挥着“榜样”的力量。而体育部的主任殷飞老师，作为“大家庭”里的“大家长”，为大家指引着前行的方向，是大家心目中的榜样和目标。 队员们在一次又一次艰苦的训练和激烈的比赛里积累起身后的感情，互相关心、互相鼓励。“从最小的队员，到现在担任队长，我曾经受过队长、哥哥姐姐的鼓励和帮助，我也希望能在我担任队长的时候，关心大家，带领大家做得更好，让队伍变成更开心、更有爱的团体中国作文网优秀作文。”

　　吴沂蓁，2022学学生年度人物，曾获国家奖学金、恒芳奖学金、阿里山奖学金、栋梁奖学金优秀奖、优秀朋辈导师等十余项荣誉。曾任国际处全媒体中心学生负责人之一，获“杰出领导力奖”；现任全球融合学习朋辈导师，协办南大全球学习教育展小学优秀作文大全。连续三年绩点保持专业第一；入选“艺术与文化创意”辅修项目；高研院第六期驻院本科生，入选诺奖得主勒·克莱齐奥导师组；2022年春赴德国弗莱堡大学交换，同年入选剑桥大学暑研项目；将赴剑桥大学攻读硕士学位。

　　短片剧本作《蟒袍》获北京电影学院动画学院奖剧本类一等奖；话剧剧本《戴红羽的维纳斯》获首届凤鸣文学奖戏剧奖；作品入选“1001Plays”剧本征集项目；曾于上海chi k11美术馆等地公演。

　　“从小到大，我都幸运地保持着对文学艺术的热爱和敏感”“写作于我是一种生活的方式”，对写作的蓬勃热爱充盈着吴沂蓁的成长。进入学学习戏剧和电影，是偶然抓住的机遇，也是她听从内心的选择。这是吴沂蓁与“戏剧影视文学”奇妙缘分的开始。文字媒介之外、更广阔的艺术世界，正在向她缓缓敞开大门。四年后，她坚定地说，“我无时无刻不感到幸运和怡然。”

　　刚入学时，吴沂蓁朦胧地意识到，学艺术需要广泛的跨学科学习。很快，这一点便在她的课程学习中得到了印证。周计武老师的“西方艺术观念史导引”研讨课带她走入了艺术史的大门；刘毅老师关于艺术产品的分析，吴维忆老师关于文化研究的探索，让吴沂蓁看到学术对资本陷阱、文化工业的破除。大三时，吴沂蓁入选艺术学院“艺术与文化创意”辅修项目，对中西方艺术史、艺术策展等都有了更深的了解与认识。在对人文艺术的探索过程中，她也获得了对外部世界更敏锐的感受力和对内心世界更全面的认知，因此成长为“更整全、更坚定的自我”。

　　在南大的国际化学习，则让吴沂蓁的视野进一步走向开阔。大二时，她成为高研院第六期驻院本科生，入选诺奖得主勒·克莱齐奥先生导师组中国作文网优秀作文。和导师、伙伴的交流讨论，让她发现了跨文化、跨学科学习的乐趣。大三，她选择去德国交换半年。学习之余，吴沂蓁游历了八个国家、三十余座城市，在寻常巷陌间穿梭，捕捉城市的独特气息，也在宁静的湖畔“遁入乡野”，用相机将光影留驻；进剧场看戏，抛开语言、文本，凭着对舞台、身体的感知获得“遥远的戏剧的力量”；去欧洲各地美术馆看画，被艺术世界的光晕完全吸引小学优秀作文大全，沉迷于“此时此地”的心灵震撼与审美体验。

　　吴沂蓁深深受益，并感激于人文教育的培养，她希望能借由创作传递人文关怀和现实观照，“也能给他人留下一些生命印记”。第一次写短片剧本的她，便获得了北京电影学院动画奖剧本类一等奖，是两位获奖者之一。在戏剧创作方面，她的话剧剧本《戴红羽的维纳斯》也名列首届凤鸣文学奖戏剧奖。她说，“幸运地在学习之初获得微薄的肯定”，这对她而言的确是重要的，但更重要的是创作时全情投入的状态。在一次次的剧场、影像实践中，她也对创作有了更深的认识。

　　去年年初，参加美国乔治·梅森大学主办的“1001Plays”剧本项目时，吴沂蓁负责导演多伦多大学的印度裔作者Malika Daya的剧本作品，但她“不甘心只是做一个剧本的敷演”，而是关注到作品文本中失衡的张力，关注到艺术元素的文化差异，并用导演手段，对剧本进行了二度创作，让作品更丰富、更有力。她也借助剧场、影像的实践和积累，积极尝试策展创作。去年年末，吴沂蓁关注到影视中镜像和自我的关系，和伙伴在展览馆一起策划了“没入镜中/Lost in the Mirror”艺术展，用不同形式的展品，向观者呈现当代人在时时刻刻的自我镜鉴中可能面临的困窘与迷失。通过布展的细节，她们引导观者与展品之间进行心灵对话。这是她借助自身观察和学理背景，用策展的方式传递人文关怀的又一次新的尝试。

　　谈到当下和未来，吴沂蓁说，她的心愿始终如一：走向开阔、坚定，常怀赤子之心，恣意生长！在人生这条创作之路上，她背起行囊，采撷一路的盎然春意，在信手间，书写自己的诗。