对此小门生一百字作文，毕河小学的校长崔铁顺暗示：“要鞭策小门生的写风格气小门生一百字作文，鼓舞门生主动写作，那末举行作文比赛就是一个有用实时的路子。要把文章写好就要掌握平常的念书察看时机，增长感情体验，培育酷爱笔墨、酷爱写作的心。”

　　经由过程本次作文比赛举动，门生们纷繁暗示自信心实足，而且决议当前多浏览课外册本，进步本人的词语积聚，丰硕本人的课外常识储蓄，为更好的写作奠基夯实的根底。此中小门生作文投稿刊物，四年级的门生说到：“经由过程此次的比赛，我晓得了作文的主要性，也意想到了本人的不敷小门生一百字作文，明白了良性合作的主要性，在当前的作文课中，我必然会愈加当真和勤奋提拔本人的作文素养！”

　　本次作文比赛举动以各班为单元停止，此中三年级以“那次玩的真快乐”为主题展开了作文比赛，五年级以“引见一栽种物”为阐明文的主题停止了比赛。角逐中，门生们文思泉涌小门生一百字作文，文章构想新奇小门生作文投稿刊物、设法奇异、才调斐然。每篇都饱含着门生非常真诚的感情和共同的设法，字里行间流暴露真情。许多门生都用本人实在的故事小门生一百字作文，用活泼的言语写下了本人的所思所想，字里行间都新鲜动听小门生一百字作文。

　　12月30日，为了进步门生的写作素养小门生作文投稿刊物，开辟习作潜能小门生作文投稿刊物，培育缔造性思想才能，管城回族区毕河从实践动身在三至六年级学段中展开了“小小作家 满腹才调”作文比赛举动，本次举动不只给门生供给了展现的平台，更进步了门生的良性合作才能，稳固了门生进修的自动性。