7月12日上午九时许，小记者们连续来到了报社，来进修写作。教师给我们讲很多关于写作的常识和知识。如：写好一篇稿子软文开首的撰写，起首要找5个“w”，即when工夫、where所在软文开首的撰写、who缘故原由软文开首的撰写、what甚么我的写作过程、why为何。教师除用言语叙说，还拿我的一篇稿子来停止修正，从修正的过程当中，我发明了本人的不敷。教师还给我们夸大的一个很主要的成绩软文开首的撰写，那就是写稿子时，不克不及在网上剽窃他人的。只需本人存心写，没有写不出的好文章。

　　随后我的写作过程，在拍照理论课中，教师让我们给火伴照相，并挨个给我们指点、树模、解说，我才发明，实在拍照没有那末简朴，这需求构想软文开首的撰写，也就是说，在停止拍摄一组照片的时分，我们需求思索从哪一个角度拍，想要凸起照片的甚么主题，这些都是我之前所不在乎的。经由过程上午的操练，我在拍摄方面也有了些许的生长，当前照相片明白要思索角度的成绩了，最少晓得哪些是及格的照片我的写作过程。