上午10点整，举动正式开端，小记者和家长们有序入坐，凝听于婷教师带来的“写作教室”。在强烈热闹的掌声和小记者们等待的眼神中，于婷向各人分享了“五感”写作法：“五感，就是视觉、触觉论说文写作五步法、听觉、味觉和嗅觉办公室公函合作本领。当写作时，我们能够试着从这‘五感’动身去润饰我们的句子，使它们愈加丰硕、斑斓。”她以草莓为例，别离从视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉五个方面，各举一个例句去描述草莓，详确且清楚明了地注释了怎样使用“五感”写作法。来自姑苏市善耕尝试小黉舍四(7)班的刘子阳听得非常当真，一笔一划地将教师教授的办法记载在簿本上，听到出神时还不竭颔首暗示承认。

　　2、“扬子晚报小记者”、“扬子晚报姑苏小记者”从未有过改名举动论说文写作五步法，任何机构不得以任何情势停止高攀大概混合，关于歹意混合举动扬子晚报将视状况追查其法令义务。

　　课程内容完毕后，孩子们纷繁伎痒，一笔一划地在纸上当真写下采访成绩，并对暑托班意愿者停止了简朴的采访。来自姑苏市金筑尝试小黉舍四(9)班的张锦涵在现场采访环节积极报名，初度采访绝不怯场。她间接提问：“于教师，你小时分的胡想就是成为一位记者吗?你做记者多久了?那你采访过哪些人呢?”张锦涵将教室学到的常识内化于心，外化于行，将“5个W、1个H”消息六要素使用在采访中。张锦涵问完后当真凝听对方的答复，牢牢盯着采访工具，尽显专业范儿，也得到了其他小记者和家长们的掌声鼓舞。

　　“这个画真美!”“妈妈你看，这个病毒看到这个大夫就惧怕了。”“我参与过‘致敬·明白’的举动!”上午9点半，窗外下着淅淅沥沥的细雨，小记者们在家人的陪同下连续来到“小记者举动空间”。一排排儿童绘画作品吸收了各人的眼光，有的小记者靠近了脑壳去瞧画的笔触，有的小记者叽叽喳喳地和爸爸妈妈会商，另有的在扬子晚报小记者事情室掌管人于婷的率领下一幅幅地浏览“致敬·明白”绘画作品。于婷不只向列位初度到“小记者举动空间”的小记者们引见了扬子晚报姑苏小记者团的出色举动，还率领各人观光了小记者优良作品赏析墙，分享写作小诀窍。

　　3、关于“扬子晚报小记者”、“扬子晚报姑苏小记者”的各项举动我们欢送广阔家长、学员、各社会机构停止监视，同时我们在此衷心感激社会各界赐与我们的自始自终的鼎力撑持。

　　“多看报、多练笔、擅长谛听、勇于揭晓……有一天，你也会成为一位优良的小记者!”下战书场的会员日举动一样热烈不凡，15位小记者在于婷和翁嘉伟的率领下开启了本次小记者会员日之旅。“你们以为甚么是小记者呢?”小记者们撅起眉头、如有所思，翁嘉伟报告各人，“记者是消息单元采访消息的专职职员，而有些少年儿童虽不是专职职员，但从小主动进修采写消息，人们便给这些孩子起了一个名誉称呼，也就是小记者。”课上，教师经由过程幻灯片展现论说文写作五步法，向小记者们引见了小记者的根本素养、消息采访流程办公室公函合作本领、消息六要素等，层层深化，协助小记者们了解甚么是消息、如何是采访、怎样从差别角度写作，争当一位优良的小记者。

　　鉴于近期有不良机构以“扬子晚报小记者”名义招募学员构造举动，为廓清究竟，现江苏扬子晚报有限公司慎重公布声明以下：

　　1、“扬子晚报小记者”办公室公函合作本领、“扬子晚报姑苏小记者”是扬子晚报旗下品牌产物，其称号利用权归属于扬子晚报，扬子晚报自2020年7月1日起未受权给任何机构以任何情势利用该称号。

　　“教师，你看我写了很多多少条记。归去我要在这张稿纸上写作文，要把你讲的常识点全都用上。”来自姑苏市敬文尝试小学五(2)班的陈艾举着记满条记的纸说。谈起她的一个下战书的播种，陈艾报告记者：“明天我在课上采访了一名小弟弟，我问了他一些我很猎奇的成绩，晓得了他的年级和天天写功课破费的工夫。经由过程此次体验论说文写作五步法，我理解了记者和消息的意义，对此非常感爱好，当前期望能进修到更多论说文写作五步法。”

　　“我想请各人说一说，甚么是记者呢?”经由过程一个成绩，扬子晚报/紫牛消息练习记者翁嘉伟将各人的留意力引入下一个环节——“小记者第一课”。“小记者是一位记载者!”、“小记者是抵消息采访出格感爱好的人!”当教师问到“甚么是小记者”时，小记者们力争上游地答复道。翁嘉伟报告小记者，作为一位及格的小记者，要带着详尽察看、擅长发明的眼睛，在糊口中连结猎奇心，多听，多发问，勤奋做一个“故意人”。

　　“馨阳如今曾经三年级了，也到了要好好进修作文的年级了。我以为教师分享的‘五感’写作法对孩子是一个很好的启示。她经由过程此次举动能理解一下写作本领办公室公函合作本领，打仗一下记者这个职业，我以为出格好。”姑苏产业园区文萃小学三(7)班的刘馨阳妈妈说。

　　2月12日，扬子晚报姑苏奇迹部迎来了一群“巨细”客人，25名小记者在家长的陪同下走进“小记者举动空间”，参与扬子晚报姑苏小记者会员日举动。家长和孩子们一同谛听“五感”写作法，进修“5个W、1个H”消息六要素，并在理论中进修和感悟消息本领和采访标准，孩子们纷繁暗示“本来采访其实不难!”。

　　停止2月12日，2023年扬子晚报姑苏小记者团已展开四次会员日举动，60多位扬子晚报姑苏小记者到场此中。扬子晚报/紫牛消息记者同孩子们分享消息常识论说文写作五步法，让孩子们切身材验采访，寓教于乐，将消息幻想播撒在孩子们的内心!