“他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了！”这是朱自清先生描写父亲送他去读书初中写作小技巧，火车站月台上父亲的背影。

　　前几天休息前我和小娃聊天，她突然提起背影这篇小哥，我大概地给她讲了一下小哥内容，今天我特意带着她去书店把这本散文集买回来了。

　　上午我们在书店里阅读了一会儿，我让她仔细阅读《背影》这篇小哥，然后回家后我给她布置了今天的课外作业。

　　读后感14个邻国巧记口诀，她花了30分钟完成一篇500字的读后感，其中小哥让我惊奇的地方是，她还结合自己和父亲一起生活的例子，父亲是如何关心她、帮助他，让她慢慢走出困境14个邻国巧记口诀。

　　她的一篇读后感小作文就这样完成了。我为了锻炼她的写作能力什么是习作教学14个邻国巧记口诀，我准备让她在暑假里至少阅读5本课外书，然后每本书都写一篇500字的读后感。

　　这个学习小方法是最快提升写作水平的小技巧，这也是我上初三时什么是习作教学，被我们语文老师狠狠地“逼”出来的初中写作小技巧！

　　但是我还是坚持下来了，初三上学期有一次会考14个邻国巧记口诀初中写作小技巧，我的作文得了满分14个邻国巧记口诀，因为这次考试试卷是被带去镇上的中学老师批改的，并不是我们学校老师批改的。

　　当试卷发下来以后，语文老师特别地表扬我，然后让我当着全班同学的面大声朗读出来，后来下课后14个邻国巧记口诀，我们班一个男生说:“赵晓蕊初中写作小技巧，你真厉害！原来我们班也是卧虎藏龙的地方！”