8月29日上午，十四小教诲团体诚邀《作文指点报》的主编周录恒教师，为部分西席停止一场标题问题是《好心 新意 诗意》的讲座，即让心灵布满好心，让教室布满新意，让糊口布满诗意。

　　周教师的说话，诙谐幽默，妙语解颐，口若悬河，句句扣民气弦，布满哲理，惹人沉思。他分享的故事动人至深，做教诲不只要擅长恩威并施，宽大门生，多给门生讲故事作文指点报，让他们在爱的泥土中生根抽芽，播撒善的种子，让我们的校园成为有爱的处所，享用做西席的幸运与欢愉。教师们神色专注，时而百感交集，时而捧腹大笑，掌声阵阵，这不只是在进修作文指点报，更是一种享用。

　　最初，周教师期望我们的糊口该当布满诗意，要酷爱糊口小学作文写作指点，要多念书。这场树德、犯罪、立言的陈述会，为西席们在新学期的教诲之路上指清楚明了标的目的，播下了“好心”“新意”“诗意”的种子，十四小的来日诰日将会愈加美妙！

　　周教师又用斯霍姆琳斯基的名言：“一小我私家只要在他明白爱的时分才会成为真实的人小学作文写作指点。”来为各人论述真实的仁慈该当表如今情愿去看到你所打仗的人的优点，但凡仁慈感情没有获得开展的门生对教师的言语就会漠不关心，他枚举了讲授中的几个实在的例子来考证，以身作则的主要性，并提倡让每个门生在黉舍里抬开端来走路，期望黉舍可以给孩子们供给一个欢愉自大的情况，教诲者要发明每名门生的天禀、爱好喜好和专长，并准确指导。教诲各人容忍孩子的缺点，偶然宽大惹起的品德震动比处罚更激烈小学作文写作指点。他给各人讲了《三朵玫瑰花》的故事来启示各人，爱心教诲是感情教诲、调和教诲和片面开展教诲的根底，中心在于培育安康品德小学作文写作指点，一个落空爱表情感的民族不克不及够完成真实的调和开展。

　　周教师先从“正人疾没世而名不称焉”这句话为做切入点，具体解说了“善”和“仁”的主要性小学作文写作指点，也就是做人的素质。接着，周教师又援用了孔子的名言“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”报告各人怎样去做恶人的办法。如向黑夜表达好心，只需放掉夜里的一只萤火虫；向诗歌表达好心，只需你不要冷言冷语；向大夫表达好心，只需你安康地在世，轻呼着大天然新颖的氛围......他的这番话，让各人大白，作为一位教师作文指点报，更应布满好心，才气教出仁慈的孩子。

　　（原题目：好心 新意 诗意——十四小教诲团体新学期西席培训之《作文指点报》主编周录恒专题讲座）