这类模板详细的形式是“引述质料+简析质料+提出论点”（偶然，会将前两步合为一体或略去中心的简析环节）。

　　③《周易》曰：“天行健，正人以自暴自弃。”自暴自弃是中华民族肉体的主要内容，鼓励着一代又一代中华后代勤奋拼搏、主动朝上进步。固然，自暴自弃、半途而废的肉体更是胜利者的必备前提——“凡古来能成大事者，必其自胜之力甚强者也”是梁启超的自勉，“自强为全国健，志刚为大君之道”是康无为的宣言，清华大学更是将“自暴自弃，厚德载物”作为校训鼓励莘莘学子高中优良作文开首。但是，具有了自暴自弃的肉体就可以够获得胜利吗？并不是云云。

　　①山河代有秀士出，各领风流数百年。浙江大地地灵人杰，英才会聚，一代代浙江人将“浙江肉体”不竭通报，而如今，火把传到了我们这一代。

　　这类模板详细的形式是“引述名言+提出话题或论点”，即援用鄙谚、诗词、格言、人物行动、盛行语等，并借重分析本人的概念、看法或主意，引出下文。

　　浏览该当成为吸收门生喜好的最主要的起源地。我的教诲信心的真谛之一，便长短常信赖书的教诲力气。——苏霍姆林斯基

　　云云开首既会间接报告阅卷教师文章没有离开质料含义，又能旗号明显地彰显文章的概念，起到模棱两可的感化。

　　②孔子主意“因材施教”“有教无类”，出名教诲家陶行知师长教师倡导“糊口教诲”“公允教诲”。正如树有高矮，人亦有强弱，而巨树可变栋梁，矮木可立室具，人亦云云。教诲令人成才，然才亦有差别，可为官以安一方，可为商以济一地，可为师以育一代。故教诲不克不及唯分数论。

　　前人夸大为文“起要斑斓”，这个“起”就是开首。文章开首起笔非凡，先声夺人，云云才气到达让阅卷教师陡生恋慕之意而急欲“一睹为快”的艺术结果，从而得到较为幻想的分数。那末，怎样“起”才气使开首“斑斓”起来呢？

　　③“以是您毕竟仍是要归去了，是吗，爷爷？”长远的男孩已长大成人，但眼珠里的热诚一直没变。“孩子，我曾经没有遗憾，由于，我从这里的人们身上看到了我地点的天下中人们丢掉的最主要的工具——对浏览的酷爱。”白叟徐徐回过甚，手扶着光阴机的舱门，浅笑着说。

　　①“我正被需求着！”“我是有代价的！”这是很多人的心里独白。我们老是骄傲于本人的“被需求”，误觉得逢迎并满意别人所需就是自我代价的完成，因此总在“被需求”时斗志满满、志得意满，但这终究是自我鼓励仍是自我麻木？

　　②故国是阳光，我是苗。颠末十八个年龄，已经的幼苗，现在已枝繁叶茂，成为新时期的栋梁。在完成中国梦的新征程中，“广阔青年既是追梦者，也是圆梦人。”我们新时期的青年，不只该当在故国的保护下生长，更该当经由过程本人的勤奋，为中国梦的完成添砖加瓦。

　　起兴多从外界景观物象中触发遐想，或以动动物兴，或以天然征象兴高中优良作文开首，常常和“比”适用，具有触发遐想、衬着氛围高中优良作文开首、变更感情、强化概念的服从。

　　①十八年前，庚辰龙年作文开首有几种办法，我伴跟着新千年的钟声来到此人人间；十八年后，戊戌狗年，你接偏激把也来到大家间。有缘重逢，请你翻开光阴瓶。

　　这类模板详细的形式是“彼事物、层面或概念+此事物、层面或概念”，即把相对或相反的意义或事物、事物的两个层面放在一同尴尬刁难比式观照。

　　②时下，许多人喜好美容，爱买珍贵的化装品。英国科学家的一项研讨表白：会化装的女性均匀支出常常高于不化装的女性，并且显得更智慧。以是，化装的女人没必要然优良，但优良的女人必然会化装，必然会更重视仪容仪表。爱化装是爱漂亮的表示，这类心思人皆有之，但只重视这外在的“浅碧深红”，而疏忽内涵的“芬芳芬芳”，岂不是有徒有其表之嫌？

　　①鲜嫩滑口的野生菇能够含有致命的毒素，芬芳四溢的玫瑰花上面是带刺的枝丫……糊口中，一些斑驳陆离的表象上面，深藏着不为人知的素质和机密。

　　这类模板详细的形式是“摆趣+激疑”，相似教室上的激趣导入形式，即先摆出当下社会的某个热门或特定的事物、征象、成绩作文开首有几种办法、故事、冲突，然后操纵设问、设置牵挂或倒叙的伎俩设置疑团，却凡是不间接作答，启人以思作文开首有几种办法，惹人留意，激起读者的浏览爱好。

　　②《诗经》是典范的北方言语，记叙的是黄地盘上的事儿，抒写的是黄土一样的感情，它代表的是中华后代伟大的大大都，刻薄、坚固。但是我以为，我们民族更华丽的篇章是水普通的《楚辞》。

　　③孔子曰：“正人不器。”意义是正人不该像用具那样，让本人的感化仅限于某一方面。而我却说，正人当为器。正人当经由过程承受教诲使本人前进完美，从璞玉浑金生长为有效之器；正人当海纳百川成有容之器；正人当砥砺前行成国之重器，度量“为国为民，舍我其谁”之志。

　　以充实显现事物的冲突，凸起被表示事物的素质特性，使形象或概念更加明显，增强文章的艺术结果和传染力。