集会开端，常教师起首解读了《关于构造2022年河南省根底教诲讲授研讨项目立项公函写作锻炼营、结项申报事情的告诉》，转达了文件肉体，明白了立项申报的请求。紧接着，环绕立项请求，从研讨成绩的阐发与提出、内容的选定与目的的订定、课题研讨办法、研讨的具体方案等方面停止了阐明与指点，并鼓舞各人主动申报公函写作锻炼营。本国语村歌小学苗元元教师则分离本身经历，就选题办法跟各人停止分享，指出选题要具有新奇性及必然的研讨代价。最初，在坐教师也环绕体育学科的特别性公函写作锻炼营，对一些具有研讨意义的课题停止了强烈热闹的会商。

　　（记者 张伟）为进一步进步体育西席实际常识进修才能，增进教科研才能提拔，4月14日下战书，管城回族区第五体育合作组在本国语村歌小学映月路校区停止教研举动，举动环绕“课题立项”这一主题睁开，五里堡小学常利艳教师掌管本次集会，本国语村歌小学言语锻炼有哪些内容、港湾路小学言语锻炼有哪些内容、二里岗小学、南十里铺小学、紫荆小学体育教师代表到场教研。

　　本次教研，各人对课题申报停止了进一步的交换与深思，进修与提拔公函写作锻炼营，合作组部分西席对怎样经由过程课题研讨增进专业素养的提拔有了更多的熟悉言语锻炼有哪些内容，经由过程本次举动各人播种颇丰，对青年西席更是起到了必然的增进感化。