高考就要开端了，怎样写作高考满分作文是同窗们存眷的核心。上面是小编收拾整顿的高考优良作文写作办法，期望能够协助各人!

　　思惟要安康。“思惟安康”不是说要你只说堂而皇之的话，不是要你决心拔高，“安康”是针对“病态”“粗俗”而言的，它的底线是不克不及浏览违犯法令法例和偏离社会品德的事。爱情题材是科场作文的禁区，不管考生写得怎样缱绻悱恻，真诚动听，因其举动是中门生一样平常举动标准所不准可的，这类作文天然得不了高分。

　　要美化本人写作教程，而不是美化本人。要闪现本人的高地步大理想多常识怜悯心，要闪现本人以全国为己任的激情。不要出于反衬他人等思索而成心美化本人，假如让评卷教师觉得你真就是那样，那就费事了，由于高考是提拔性测验。从某个角度讲，评卷教师评卷的历程就是一个挑选裁减工具的历程。

　　精写前几段，给评卷教师留下一个好印象。要精摹细琢，要出彩。好比，可直截了当，直奔主题;可制作牵挂，令人着迷;可提出成绩，惹人留意;或巧用排比比方拟人等修辞伎俩，或巧述故事，令人着迷，或巧用题记，提醒大旨，或巧用诗文显诗意。写好末端和过渡段。阅卷教师通常为S型的扫描全文。末端可画蛇添足，发人沉思;或总结全文，呼应开首;或虚笔拓展，扩展容量;或精炼谈论，深化大旨。

　　要正视拟题，出格要留意不克不及缺题。不是万不得已，不要以话题做题目。张伟民讲那是一种华侈。拟题是显现你才华的一个好的平台，不克不及随便抛却。缺题影响远不止分。恰好给了评卷教师扣分的来由。

　　必然要完篇。熟话说，好文章是风头猪肚豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，毫不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎样会得高分?

　　概念不成太绝对，要留不足地。“义正”一定要“辞严”，“理直”一定就要“气壮”。联络理想糊口时，触及社会漆黑面时，要有分寸，不要一味责备。“诘责京山大冤案”。攻讦家长教师和社会要与报酬善，抱着协商与治病救人的立场，要提建立性定见。不成刻薄挖苦讽刺，以至歹意地停止人身进犯。

　　行文中要屡次扣题，要一起扣题一起歌。质料引语和话题中的相干笔墨最少在文中呈现三次以上。开首三句话内应点题一次，末端应背工题目，“回眸一笑百媚生”。中心最少扣题一次。几回扣题究竟上也是在不竭地提示本人不要跑题。有球场上叫停息的结果，能够调解思绪和写法写作教程。

　　看到标题问题后，可先搜刮一下本人以往所写的优良作文，看有无能够再操纵的。需求留意的是必然要不牵强。

　　假如偏题大概切题，作文的次要分数就落空了。为避免跑题，可从以下几点做缺勤奋：一是将质料引语和话题联络起来考虑，不成单看话题;二是看本人建立的概念可否用话题所给质料来证实;三是想想这则质料当初发在媒体上刊登是要到达一个甚么结果的。万一跑题了，要思索逆挽，使文章构成一种欲扬先抑的构造形状。

　　字数以字阁下为好。不克不及给人凑字数的觉得，但也不克不及拖得太长，不准可加纸条。许欢写长文的同窗，开篇要留意不要放得太开，启齿不要太大，能跳已往的就跳已往，要信赖读者的了解才能写作教程。要留意节流篇幅，要避免飞腾来了没处所写了。切忌三段文。要凸起的句子(扣题的表示大旨的文眼点睛之笔抒怀谈论论说文的分论点等)最好零丁成段。

　　充实阐扬本人的劣势。熟悉程度高善于理性思想的同窗可挑选论说文，善于形象思想会描写人物的同窗可挑选微型小说，善于抒怀的同窗可挑选散文。

　　不成按上年或前几年的高考作文思绪行文。求新求变是人们所寻求的，高考作文也不破例。但如果按上年或前几年的高考作文思绪行文，以至拿来套用，机器模拟，不懂灵敏应变，就会费劲不奉迎，这也是失分的点。由于阅卷者多数是相对牢固的写作教程，对从前的高考作文十分熟习获得写作锻炼营。不主意写诗歌白话文。

　　临场写作时能够按照题意和你的表达需求想像一个或一类读者就在你的眼前。如以“相同”为话题作文，写与家长的相同，可想像怙恃就在身旁;写“相同”之困难和须要，就仿佛曲解过你的人正在听你倾吐;写国际间经由过程相同走向协作获得写作锻炼营，就假想本人到场了国与国的会谈。即便所写文章没有明白的浏览工具，你也能够想像此文是写给你的语文教师的。你要晓得，你的文章的唯一读者是那位跟你的语文教师十分类似的人。写记序文，且最好将仆人公设定为本人。想一想阅卷教师的爱好，说他们想听的话。尽能够博得评卷教师的怜悯。

　　苦于质料缺少则能够凸起本人的喜好。你假如喜好体育，那你就像体育记者一样，叙体育议体育，只需符合题意就好。你假如喜好听××的歌看××的书喜好上彀你就可以够将本人这一方面的阅历和感触感染与命题联络起来。那样就不愁内容窘蹙文思干涸。不要瞎编乱造。靠编故事欺骗教师的眼泪从而得到高分的时期曾经一去不复返了。

　　文章要有一至两个亮点。假如是记序文，该当用抓人的情节和活泼的形貌表示你的真情，记序文不克不及没有形貌。假如是论说文，就必然要有--个典范的论据，就该当有纵横捭阖，很深入的看法。假如是微型小说必然要有奇妙的构想。这个亮点还可所以一句富有哲理的警语，也可所以一个出色的比方，也可所以一个超凡的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷教师肉体为之一震。

　　写法上能够求新。要思索，如何表示更聪慧，更艺术，更有可读性;但更请求稳。我的定见是各人必然要在一种比力稳的状况下，确有掌握时才可写小小说大概是写戏剧，大概是写此外，确有掌握以后才写这类体裁，假如没有掌握的话，就挑选比力稳妥的老的体裁，老的写法获得写作锻炼营。

　　要给本人充沛的构想工夫，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，由于写作是“开弓没有转头箭”的，写到一半，忽然发明，呀，把标题问题了解错了，或没体会好命题的请求。最恐怖的是文章写到一半，又想重整旗鼓。工夫没了，表情也坏了，干焦急。倡议打草稿，避免“三边工程”(边立项，边设想，边施工)。科场作文不宜三心二意，边写边改。要贯彻一种构想。一旦构想已定，就不要随便改动。

　　要力避前松后紧有头无尾。有些同窗构想大纲拟好后，开首重复琢磨，精雕细琢，厥后发明工夫不敷，因而草草出兵。别的，要慎重看待修正。本年实施网上评卷，更应稳重。修正普通只着眼于字词方面的，可用米尺比好以后划两横。构造方面不克不及修正。要连结卷面的整齐美妙，要勤奋做到窜改少而结果好。