(一)百姓的正当财富举例：(1)修建工人在施工厂地捡到金元宝，擅自带回家;(2)小明在路上捡到钱包据为己有;(3)小王的父亲是私停业主小学写作十大本领漫笔锻炼，年末缴税后，得到35万元支出;(4)某市长纳贿310000元，视为产业。考虑：上述财富哪些属于小我私家一切?哪些不应当属于小我私家一切?为何?总结：(1)按照一切权的差别，社会上的财富该当归属个人一切，国度一切。(2)法令划定百姓的小我私家财富：百姓的正当支出、衡宇、储备、糊口用品、文物、图书材料、林木、家畜和法令许可百姓一切的消费材料和其他正当财富。

　　总结财富的一切权包罗占据权漫笔锻炼、利用权、收益权和处罚权。也晓得了甚么是百姓的正当财富。课下考虑：假如我们的正当财富、财富一切权遭到了损害，那该当怎样办?

　　(二)甚么是财富一切权1.发问：同窗们是怎样摆设本人的压岁钱呢?门生分组会商漫笔锻炼，归结：存银行一部门，捐钱一部门漫笔锻炼，买本人想买的，放兜里随时能摸到等。指导：在你处置这个压岁钱的这个过程当中，实在就是在对压岁钱利用一切权漫笔锻炼。压岁钱---占据权;用它买工具—利用权;存银行买国债所赢利钱—收益权;捐钱---处罚权。总结：财富一切权即一切人依法对本人的财富享有的占据、利用、收益 处罚的权益。从头考虑教室开端的案例：法院为何讯断司机偿还王某的钱呢?答复：司机没有对钱的利用权。2.多媒体显现：课本图片——小王父亲正当买车卖车的案例。发问：小王的父亲对属于本人的财富具有甚么权益?总结汽车—占据权，驾车送人----利用权，驾车运营----收益权，卖掉-----处罚权。

　　多媒体：出租车司机捡钱捐助的故事。法院讯断小学写作十大本领，司机把钱退回失主。考虑：怎样评价出租车司机的举动和法院的讯断举动?总结：主体——出租车司机，搭客王某。客体——钱，抱病门生小学写作十大本领。成果——退钱。这个成绩触及到这部门财富的一切权成绩。