十几岁的孩子，能有如许的文笔和理想，真是不错担看成文大纲怎样写。可见这孩子念书很多，并且有很深的古文功底，如许的人材应破咯噔科。

　　两天来，已有中心电视台、《北京青年报》、《北方日报》、辽宁卫视等数十家媒体转载此文。收集上传布的速率更加惊人，全文刊载这篇作文的网站曾经有三千五百多家，仅某网博客就有和这篇文章有关的博客文章一千五百多篇，有全文转载的，有高度表扬的，有一字一句讲明的，有仿韵重做的，有指瑕和挑错的。更是不可胜数。

　　高考考的该当是门生平常所练就的实在程度，至于临场和即兴阐扬还只是其次。该考生即便是把从前的作文在高考时默写一遍，也代表了他实在的语文程度担看成文大纲怎样写。这对当前的考生也是一个很好的启示，平常只需多念书、多写作作文《争辩》含心思，胸中有墨水，在科场上就可以应对自若，偶然从前写过的作品和文章只需略加修正就可以用上。——搜狐网友

　　古文作为大学专业，让少数有志者去研讨足矣。中门生以致小门生学那末多古文，完整是华侈芳华，还不如学点知识、妙技。高中语文教诲应紧缩古文比例。

　　能为此文，非功力深者不克不及为之，非悍勇者不克不及为之。其大异于群，焉有不惹人留意之理？况阅卷者目无异文，此文一出，必大悦！

　　文章贵在思惟，贵在与读者感情上的共识。这篇作文显现了作者很好的言语功底，但短少本性深度的思惟担看成文大纲怎样写，短少震动力。若论功底的话作文《争辩》含心思，完整值得高分，并且只是高中生，不克不及请求太高。但我不赞成言语功底以外其他的工具，假如我阅高考作文，笔墨质朴，以至稚嫩，但有真情实感，能感动听，我以为也应得高分，而且更应倡导。寻求文藻与华美的情势只是我上学时作文章的寻求，跟着年齿增加，更意想到许多工作简朴质朴则更靠近于素质。固然笔墨的功底是让本人的设法更好的显现作文《争辩》含心思，但情势应为内容效劳。——搜狐网友

　　一如昔时出名古文言作文《赤兔之死》激发的争议海潮，环绕着《站在黄花岗陵寝的门口》的谈论也是批驳纷歧担看成文大纲怎样写。

　　此文之出，先人必仿之甚，期有所获。前人之文，大有可观，然仿古之文担看成文大纲怎样写，吾未见佳可胜古者，岂文之不华，词之不精乎？非也，乃其路之窘而至。路窘则思少，思少则理昏，理昏则无可名矣！厥后为文者作文《争辩》含心思，切不成妄为，致使得其反焉！