10月28日晚，由哲学院团委科创部举行的“五四论文写作本领经历分享会”在哲学楼举办。举动约请到王建军传授列席指点，在2016年度“五四”论文比赛中获奖的李明炎写的本领、吴一鸣、吕双根底写作的意义、康静怡、曲婉优、陈琅等六名同窗应邀预会作经历分享。

　　(通信员马龙贾丽婕)“即刻要开题了，论文写作却没有眉目？怎样能高效地积聚论文素材？怎样能最大限度地阐扬导师的感化？”进入大三，跟着“五四”论文历程的展开，哲学院2014级本科生们面对着一个个猜疑。

　　分享会上，王建军说，同窗们在写作过程当中面对的成绩实践是“怎样写好一篇学术论文”。他以为，要想进退学术研讨的形态，就要自动地提拔本身的本质微风致。随后，他针对文献的挑选、念书的办法和论文的开题向各人做了精要地阐明写的本领根底写作的意义，协助同窗们指明勤奋的标的目的和写作的思绪。

　　李明炎从同窗们在构想论文写作时遍及碰到的误区动身，提示在坐同窗写论文不要堕入套路，即自觉地触碰冷门大概所谓的空缺地区，而是要当真地精读原著，做出考虑。他暗示，立异没必要然是提出一个新的概念，反而能够经由过程对已往成绩的再考虑根底写作的意义、再审阅而出现出来。

　　据悉，本次分享会系哲学院学业教导系列举动之一根底写作的意义，近期还将按照同窗们的实践需求，举办“四写的本领、六级备考经历分享”“数学念书陈述的撰写本领交换”“期末温习进修小组”“哲学专业典范书目念书分享会”等，助力同窗们的进修。

　　吴一鸣、康静怡、陈琅、吕双、曲婉优别离就完成论文的四阶段“念书-定题-撰写-修正”写的本领、紧密逻辑对写作的主要性、写作素材的获得与使用、脚注的增加与整合、导师的相同与联系等方面做了细致地引见，鼓舞同窗们提早筹办，当真看待，正视细节，交出一份负义务的、高程度学术论文。