“外研社·国才杯”佳篇有约再度来袭！上周大家欣赏了2022“外研社·国才杯”全国英语写作大赛全国决赛的精彩记叙文作品，今天，小U带你领略的议论文佳作，看冠军选手如何解题破题、妙笔丹青！小U特邀全国决赛评委、中国人民大学刘力副教授进行专业点评，带你梳理议论要素，掌握有效论证方法，提高写作水平！

　　元宇宙技术高速发展，人们能够沉浸在虚拟技术中体验无数场景，那么现实的体验不再重要了吗？读完题目后该如何理清思路学习抒情作文教案、展开论证呢？又是什么样的观点鞭辟入里，备受评委青睐？快来一起欣赏写作大赛冠军何亦诚同学的议论文作品吧！

　　我认为此次赛题在本质上依然是探讨“科技与人类的关系”。尽管题干中存在大量支持虚拟世界的描写，但在落笔时需要兼顾两方观点，并发现其内在联系。因此，我的立场是：虚拟现实不会使人们忽视物理现实，反而会增强人们对现实世界的体验和关注学习抒情作文教案。

　　1.宏观论证科技进步的历史必然性，指出科技进步的本质是人类智力的进化，列举了科技进步的脚步不曾因反对意见所停止的实例；

　　2.例举当代信息科技的广泛性，紧密结合新时代话题，使用了当下最具热度的世界杯中AR技术的应用以及天宫一号直播课的案例；

　　总体来说，我比较注重逻辑和结构，使用了数种修辞手法（头韵学习抒情作文教案、拟人、并列等）高考作文评析，尽可能变换词汇和句式。但自认为不如往届优秀议论文的词汇丰富、句式多变和结构精巧，也出现部分拼写和语法错误，以后仍需加以改进。

　　（为真实展示选手赛场上的写作风貌，文章为从iTEST 智能测评云平台中摘出的原生作品高考作文评析，仅供学习分享使用。）

　　副教授，硕士生导师，担任2022“外研社·国才杯”全国英语写作大赛全国决赛评委，近几年出版《英文教师写作能力与写作决策评价》等专著，参编数本教材高考作文评析，在国内多个语言类核心刊物发表学术及教学研究论文数篇，曾主持和参与多项研究及教改项目。2017年获北京市教学成果奖一等奖，2017年、2021年获中国人民大学教育教学成果奖一等奖。

　　第一，议论要素完整。首先，作者有明确的个人立场（claim），从虚拟现实和真实生活经验的辨证关系入手，认为虚拟现实并不会破坏人类在真实生活中的体验，反而会增强它，即“I firmly believe that the incorporation of virtual reality will eventually enhance peoples experience in the physical reality rather than undermining it.”接着文章主体的三个段落分别论述了三个分论点（sub-claim）：第一，技术进步是必然；第二，数字技术根植于人类的生活，是人类探索外部世界的必要途径；第三，虚拟现实能够作为现实世界的替代方案，帮助科学家减少科学实验对于环境的危害。其次，文章中有针对材料观点的反驳（rebuttal）和让步 (concession)，一方面承认数字技术提升了人类的生活质量高考作文评析，同时指出对于技术的有效使用是至关重要的，否则只能满足人类对于休闲和娱乐的。

　　第二，论证有效。作者能灵活使用多种论据类型来支撑分论点，包括援引事实、类比、名言引用、比较和对比等高考作文评析，论据（warrant）具有一定代表性和时效性，并能有效地呈现每个例证和分论点之间的关系。

　　第三，衔接连贯。每一段的主题句和上一段的大意能够自然过渡，段落内部同样能够有效组织句间关系，有很强的读者意识。

　　第四，语言优质。作者语言流畅，用词丰富，复杂词汇使用合理，句式变化自然，展现出对语言良好的驾驭能力。

　　最后，谈及几点可改进之处：开篇作者援引了Ben Franklin关于“Death and taxes” 的论述，但是这里死亡和税收之于人类的关系和下文提及的数字技术与人类之间的关系略有不同，可以考虑如何进行解释更为合适；其次，第二和第三个分论点之间缺乏一定纵向的递进。

　　读完议论文优秀作品和专家细致评析，相信大家都收获满满，灵感加倍！如果是你，是会选择沉浸赛博空间还是回归现实体验高考作文评析，抑或从其他角度切入自己的论证，让科技更好地服务人类发展，建设美好家园？欢迎小伙伴们在评论区踊跃展示你的独特思考！