留意躲避常见的写作毛病。要想进步写作程度信息写作经历交换，同窗们起首要改掉一些固化的行文毛病。新东方在线教师收拾整顿了几点常见毛病，期望同窗们积聚并服膺。起首是名词类毛病，如，因分不清可数名词仍是不成数名词，而误用冠词a/an,好比bread为不成数名词，不成表述成“a bread”而要写成“a piece of bread”。因分不清汇合名词是团体观点仍是个别观点进步英语写作的办法，而误用谓语动词单复数。好比，team(步队)/class(班级)，若视为团体表单数意义，谓语动词该当用“is”,若视为个别表复数观点信息写作经历交换，则谓语动词用该用“are”。描述词和副词类毛病也是写作中简单堕落的处所。好比进步英语写作的办法，用组成比力级的“more”去润饰描述词比力级，将描述词放在了something/anything等不定代词的前面，当smell/feel/taste等用作连络动词时厥后该当接描述词作表语，而误作举动动词用副词润饰。除以上两类，介词、代词、冠词也是写作中常见的毛病，新东方在线APP中有相干的分享，同窗们能够下载进修。

　　初中英文写作固然有其难度地点，但新东方在线教师以为，只需同窗们勤积聚、多操练，把握一些办法和本领，便可以有用解

　　英文写作与中文写作在行文方法上有很大差别，英美文章风俗于使用直线思想，喜好“直截了当，直奔主题”。因而，要想写出一篇优良的英语作文，同窗们需求把握须要的行文本领，新东方在线教师倡议各人掌握好以下几个方面。

　　积聚经常使用的毗连词和适用句型进步英语写作的办法。许多同窗的英文作文之以是分数低，很大缘故原由是因为利用的辞汇、短语大概句型过于简朴而至。因而，要想在文章中突显亮点，新东方在线教师倡议，平常进修过程当中要留意积聚、总结一些适用的高分句型和毗连过渡性表达。好比：开首高分句型As far as…is concerned（就……而言）、From where I stand…（从我的态度而言）、The problem of …has been known for years（某种成绩由来已久）。暗示举例时能够用 A case in point is…（一个典范的例子是）、Take… for example（以……为例）。暗示末端夸大时能够表述为It can be concluded from the discussion that...（从中我们能够得出如许的结论）、We can not emphasize the importance of…too much（我们再怎样夸大……的主要性都不为过）。多积聚总结这些高分句型，不只能够增长文章的连接性，也能使文章的逻辑构造愈加明晰。

　　把握英语写作高分准绳。在写作时进步英语写作的办法，同窗们要顺从英文文章直截了当的行文特性，详细来看能够参考新东方在线教师的以下倡议：一是要在首段间接亮明大旨，写出一句立场明显的主题句信息写作经历交换。主题句凡是由“归纳综合大旨句+详细论述支持句”两部门组成信息写作经历交换。同窗们最好把主题句放在段首，如许既能让阅卷教师间接体会文章大旨，也有益于把控文章构造、制止跑题。二是最好用自动语态和必定语气来陈说概念。这既可使文章愈加活泼、绘声绘色，也能加强文章的压服力，制止呈现立场恍惚、大旨不明的毛病。三是要正视收束末端。要想交出一篇质量上乘的英语作文，同窗们在末端时就不克不及随便而为，最好能做到“首尾照应，升华主题”。同时为了激发沉思，同窗们也能够接纳反问式末端，但需求留意，情势固然是问句，但意义却如果必定的。

　　初中英语进修过程当中，最使同窗们头疼的部门就是写作了。写作难不只是由于其考查内容多且片面，也由于同窗们很简单堕入以下两个误区：一是受制于中文写作的思想微风俗，一不妥心就会写出一篇“中式英文”进步英语写作的办法。二是简单堕入“认识流”,口若悬河写了一大堆，却不切大旨、偏离主题。